El equipo “Hablamos de ESI Lincoln” y Andrés Russo propusieron un conversatorio sobre lenguaje inclusivo

El equipo “Hablemos de ESI Lincoln”, conformado por Yanina Bengoa, Elisa Vicondo y Rocío Pino, propuso hace apenas unos días un conversatorio sobre lenguaje inclusivo, el cual tuvo la participación del profesor de Filosofía, periodista radial, divulgador cultural y estudiante de Biología, Andrés Russo, quien disertó, con gran maestría, durante más de dos horas.

En ese sentido abordó un tema que, en la actualidad, es, entre muchas otras cosas, muy utilizado en redes sociales, cuestionado en instituciones académicas de la lengua, puesto en marcha en el ámbito de formación docente y escolar con distintas dinámicas, según las instituciones particulares, un tema que tiene mucha tela para cortar y que busca, entre otras cosas, igualar al ser humano nada más y nada menos que en el uso del lenguaje, y que es, en su concepción, el conjunto de propuestas de uso de la lengua castellana que busca personalizar la presencia de mujeres y hombres al escribir, hablar y representar, promoviendo que las y los hablantes abandonen o no incurran en el sexismo lingüístico y en el sexismo social presente en el lenguaje.

El evento fue virtual y se centró en el comentario de la más reciente bibliografía sobre los debates, controversias y enormes oportunidades que surgen en torno al lenguaje inclusivo, tópico que inquieta, desafía y motiva por igual en academias, aulas y en la vida cotidiana. También, con Russo siempre como guía de la charla, con intervenciones conceptuales muy lúcidas, desde el sentido común, desde la experiencia docente y desde el abordaje propio e interés por estos temas de real sentido para la sociedad actual, se usó como guía para este encuentro el texto “Lenguaje inclusivo y ESI en las escuelas”, de Valeria Sardi y Carolina Tosi, libro exhaustivo sobre las cuestiones teórico-prácticas que hacen a la implementación de la ESI y del lenguaje inclusivo en la práctica docente. También se aludió al debate que mantuvieron Beatriz Sarlo con el eminente linguista Santiago Kalinowski, y que se ha visto plasmado en “La lengua en disputa”.

En tanto, tras la intervención de Russo, se dispuso un intercambio de ideas entre los y las participantes de este evento, en lo que fue un momento también muy interesante, en el marco de esta propuesta que ha sido muy original, oportuna para el momento que estamos viviendo, y que se puede ver, para aquellos y aquellas que no lo pudieron disfrutar, en el final de esta nota, puntualmente.

Vale destacar que, antes de que se llevara a cabo este encuentro, las integrantes de “Hablemos de ESI Lincoln” habían expresado algunos de los temas que se iban a tocar. En ese sentido habían dicho sobre el texto “Lenguaje inclusivo y ESI en las escuelas”: “Sardi y Tosi nos acercan cuantiosas preguntas que serán sostén de nuestra propuesta: ¿A qué suele llamarse ‘lenguaje inclusivo’? ¿Es lo mismo ‘lenguaje no sexista’ que ‘lenguaje inclusivo’, y que ‘lenguaje inclusivo de género’? ¿Por qué algunos lo aceptan? ¿Por qué otros lo rechazan? ¿Cuáles son los principales recursos del lenguaje no sexista e inclusivo? ¿Puede ser contenido curricular? ¿Es sólo una moda pasajera? ¿Atenta contra la gramática del castellano? Ésas y otras preguntas serán materia de conversación y arduo intercambio durante este conversatorio, una iniciativa más de las muchas que están llevando a cabo con gran éxito ‘Hablemos de ESI’”.

Asimismo habían agregado: “También se usará como recurso de diálogo y puesta en debate los resultados de una encuesta que se está realizando en este momento sobre la cuestión que nos ocupa y que puede ser respondida en https://forms.gle/3kASpFpZ9884fK3P6”.

Todos estos temas, intervenciones y la voz magistral de Russo como guía, como se mencionaba -con la organización de las integrantes de “Hablemos de Esi Lincoln”, que propone semanalmente muchos temas relacionados a la Educación Sexual Integral en sus redes sociales, fundamentales para poder entender de qué se trata este contenido de gran valor social, se materializó un evento virtual que es para revisar, para volver a ver y para reflexionar sobre la inclusión y la igualdad dentro del lenguaje, con elementos contundentes y reflexiones inteligentes, aclaradoras, con posiciones intelectuales muy lúcidas y con materiales sólidos que se van recomendando en distintos momentos de la charla, los cuales sirven para poder seguir ahondando e informándose sobre ESI y lenguaje inclusivo. Y que se proponen a continuación.

VIDEO, MATERIALES Y LIBRO “LA LENGUA EN DISPUTA”

En ese sentido, en los links que se dejan a continuación, se encuentran el video completo del encuentro virtual y el PDF del libro “La Lengua en disputa, un debate sobre el lenguaje inclusivo”.

LINK DEL VIDEO COMPLETO

https://drive.google.com/file/d/1LbM0LluKnxF_xFzaF5PyZi4sHGLY-915/view?ts=60bc1db8